رکود

سلام

به نظر می رسد که وبلاگ های فعال منظم دچار بحران جهانی و رکود گشته اند . چرا که تقریبا هیچ فعالیتی از آنان مشاهده نمی شود .البته وبلاگ مدرسه امام رضا قائم شهر تغییر نام داده و در بخش خصوصی فعالیت می کند که جای سئوال از مسئولین دارد.این وبلاگ با نام آقای حسینیان و در حوزه تخصصی ایشان فعالیت دارد که از ایشان به جهت به روز رساندن مطالب کمال تشکر را داریم .

سوادکوهی

عدم پشتیبانی

به نام او که علیم است و دانا

چند ماهی است که اداره آموزش و پرورش تحت عنوان حمایت از علم و فن آوری اقدام به خرید و توزیع تعدادی رایانه نموده است . البته تنها چیزی که مورد استفاده نشد همین رایانه بود چرا که اکثر وسائل آن خراب بود و یا از اول فاقد آن قسمت لازمه بود جالبتر اینکه بعد از نصب متوجه خرابی و ناقص بودن آن شدیم و هر چه به قسمت های ذی ربط مراجعه می کنیم تا رفعیب شود می گویند ما از وجود فروشنده مطلع نیستیم و نمی دانیم چه کار کنیم . تا این لحظه که هیچ نتیجه ای عاید نگردید.از متولیان امر تقاضا می شود جهت رضای خداوند هدایای ارسالی را رفع عیب نمایند و سپس تحویل نمایند.

با تشکر سوادکوهی 

پیشنهاد

ریاست محترم سازمان استثنایی کشور

با سلام

احتراما با توجه به امکانات مدرن امروزی در زمینه سرعت و فن آوری اطلاعات شایسته و بایسته است که عزیزان همکار و مسئولین سازمان استثنایی فضایی را در سایت تخصصی خود به رفع اشکال آموزشی و تحصیلی و رفتاری دانش آموزان اختصاص دهند تا عزیزان همکار با سرعت و جدیت بیشتر به ادامه کار بپردازند.که البته نیاز شدیدی به این امر احساس می شود قبلا از بذل توجه ریاست سازمان استثنایی تشکر می شود .

سوادکوهی

علاج واقعه قبل از وقوع

مدرسه ما تا لحظه ارسال این خبربرای هر کلاس بخاری نفتی ایزو ۲۰۰۰ قبل از میلاد در نظر گرفته لذا با توجه به جرائم احتمالی قریب به یقین که بعد از وقوع حادثه برای مدیر ومعلم بخت برگشته در نظر گرفته شده از مسئولین محترم که تا کنون ادارات خود را دوگانه سوز کردند خواهان علاج واقعه قبل از واقعه هستیم .

با تشکر سوادکوهی 

پیام تبریک

میلاد خجسته امام هشتم شیعیان بر همه مسلمانان مبارک باد.

تقدیر و تشکر

جناب آقای حسینیان از بذل توجه حضرت عالی جهت مشاوره در رفع مشکل دانش آموز مورد نظر سپاسگزارم . سعی می شود از نظرات شما حداکثر استفاده انجام گیرد.

مشاوره و استمداد

با عرض سلام و ادب حضور شما دوستان و همکاران

در ارتباط با یکی از دانش آموزانم در یک مورد دچار مشکل شدم و از شما صاحب نظران اهل فن تقاضای کمک و مشاوره دارم .

دانش آموز من دختری است که در کلاس اول مقدماتی ناشنوا مشغول تحصیل است .تست هوش او مرضی به بالا را نشان می دهد در درس ریاضی با توجه به پایه بودن کار حداکثر سعی خود را کردم تا اصولی کار کنم اما با کمال تعجب می بینم که او شکل ۴ را گاهی اوقات به صورت برعکس می نویسد . توضیح اینکه او چپ دست می باشد و حتی بعضی اوقات نمی داند با کدام دست بنویسد و مرتب در حال دست بدست کردن مداد می باشد و سردرگم که چه کار کند و البته هیچ فشاری از ناحیه من وارد نمی شود.در منزل نیز مشکلات کلی دارد. نهایت سعی را کردم که این درس را شیرین جلوه دهم و همین هم شد او این درس را بیشتر از سایر دروس دوست دارد اما نمی دانم چرا این کار را می کند تمرینات مربوط به این اشکال را هم دادم اما باز هم همان برنامه با همان کیفیت و کمیت تکرار گردید .لطفا مرا یاری کنید.

با تشکرو امتنان پیشاپیش سوادکوهی

مراسم روز 13 آبان

در این روز طی مراسمی با حضور معلمان و دانش آموزان از وقایع انقلاب بطور اجمال و قابل فهم توضیح ارائه گردید . از جمله روز شهادت دانش آموزان در سال ۵۷ ُروز تبعید امام خمینی توسط رژیم پهلوی و تسخیر لانه جاسوسی آمریکا در تهران که چگونه در امور داخلی ایران جهت براندازی نظام دخالت می  کردندتوضیح داده شد . در پایان نیز برای ابراز انزجار از عملکرد آمریکا در جهان پرچم این کشور به نشانه و نماد ظلم و جور آتش زده شد.

13آبان

۱۳آبان سالروز تبعید امام خمینی و روز دانش آموز و تسخیر لانه جاسوسی انقلاب دوم گرامی باد.

میلاد مبارک

روز میلاد کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه و روز دختر بر همه مسلمانان خاصه دختران مبارک باد

انگیزه

                                                          به نام یزدان پاک

 انگیزه در لغت به معنی سبب ، علت ، باعث ، به جنبش در آوردن و تحریک کردن .و این لغت در همه حرف و مشاغل کاربردی و موجب بهره وری می شود . امری که همه اندیشمندان جوامع اقتصادی در دول پیشرفته از آن به عنوان ابزاری کاربردی و مهم استفاده می کنند که به بهترین شکل بهره برداری کنند تا حدی که یک کشور را در جهان ممتاز و الگوی کشور های دیگر می کند .

 طبیعی است هر مدیر با تدبیر در کشور ما می داند که باید از این لغت جادویی جهت پیشرفت زیرگروه خود نهایت بهره را ببرد. اما جالب توجه این است که در بزرگ ترین و مهمترین وزارتخانه آموزشی و پرورشی و فرهنگی کشور ما از این تدبیر حداقل بهره را می برند. استفاده از چند مدیر درابلاغ و فرمان بک دستور و ایجاد جو یک بام و چند هوا نوعی سردرگمی و عدم انگیزه را در این وزارتخانه عظیم بوجود آورد که امروزه شاهد عواقب وخیم آن هستیم .

از جمله اهم تصمیمات اشتباه مدیران ارشد ما لغو چند گزبنه حقوقی، تحت عنوان صرفه جویی مثل (حق مسکن ، حق روستا و حق التدریس ) می باشد .

صرفه جویی در مصرف، کاری بسیار مفید می باشد اما ضرورت و تدبیر،ایجاد می کند که جهت ایجاد انگیزه برای فرهنگیانی که در حداقل نیازهای اولیه خود درماندند حداقل ضروریات مالی لحاظ گردد و صرفه جویی در این امور کاری عبث و اسراف در مدیریت می باشد و البته عدم ایجاد انگیزه را در این عزیزان ترغیب می کند.ضمن اینکه هیچ تفاوتی میان معلمی که با هزینه اضافی و گزاف به روستاهای دور دست عازم می شود با معلم درون شهری که بااتوبوس مسافت درون شهری را طی می کند نیست.طبیعتا می توان این صرفه جویی را در سطوح دیگر این وزارتخانه به نحو بهتر انجام داد تا هم خدا و هم خلق خدا راضی باشند. مثل هزینه های کلان  ارسال بخشنامه که برای هر مدرسه و به کرات آن هم در عصر رایانه و اینترنت که می توان با فشار یک کلید به تمام مدارس صاحب این فن آوری ارسال کرد انجام می شود و یا ارسال بخشنامه های بی مورد و غیر ضروری و تراکت ها و پوسترها و مجلات . و یا خاصه خرجی های عجیب و غریب و اسراف آب و برق و گاز که خدا می داند چه بخشی از بودجه آموزشی را می بلعد.این وزارتخانه می تواند تنها با هزینه اندک، مدیران را درجلسات کاربردی مصرف بهینه آموزش داده تا نتایج مفید حاصل از آن نصیب خودمان شود . بدیهی است قطع آب باریکه حقوقی معلمان به عنوان اولین و آخرین گزینه نه تنها تسکین درد مدیران نخواهد بود بلکه باعث بروز بیماری جدید و ناخواسته می گردد.

 استفاده از نیروهای خرید خدمتی نیز عاملی دیگر می باشد که چشمه انگیزه را درمیان خیل عظیم فرهنگی کور می کند.استفاده از نیروهای بدون هیچ پشتوانه آموزشی ،انگیزشی و گزینشی ضمن ایجاد شوک موجب عدم انگیزه در گروه های آموزشی با سابقه گزینش آنچنانی و دوره دیده های مراکز تربیت معلم که باکسب دوره های ضمن خدمت بیش از 2000 ساعت  هزینه های کلانی را متحمل شدند گردید. جالبتر اینکه این دوره های ضمن خدمت در پایان به هیچ کاری نیامد و فقط اتلاف وقت و هزینه گزاف بود .

از اهم موارد تغییر سریع مدیران ارشد و بدنبال آن جابجایی مدیران میانی و زیرمجموعه بود که موجب ابلاغ دستورالعمل ها و بخشنامه های متفاوت شد و این امر هم موجب سردرگمی زیرمجموعه و هم عدم انگیزه معلم و در نهایت افت تحصیلی دانش آموزان می گردد .

    سوادکوهی